Hier l’émission Cash Investigation est revenue sur le contrat Open Bar signé entre Microsoft et le ministère de la Défense. Un contrat lourd de millions d’euros qui pose de sérieuses questions stratégiques et d’indépendance militaire.

Cela fait plusieurs années que des associations s’égosillent à en dénoncer les risques: depuis 2008, un contrat lie l’armée française à Microsoft. Là où le bât blesse, c’est que celui-ci est onéreux et ne ferme pas la porte aux risques d’espionnage.

Le partenariat Microsoft-Education nationale agite les défenseurs du logiciel libre. Un premier procès perdu, la Commission nationale de l’informatique et des libertés (Cnil) saisie, une pétition qui circule… Créé début 2016, le collectif d’associations libristes Edunathon a intenté une action en justice contre l’Etat et Microsoft pour contester la légalité du partenariat de 13 millions d’euros conclu en novembre 2015. Argument? L’Etat a signé cet accord avec Microsoft au mépris du code des marchés publics. Mi-septembre, le tribunal de grande instance de Paris en a jugé autrement.

Cash Investigation diffusera ce soir une enquête sur le contrat, qualifié d’«open bar», passé entre Microsoft et le ministère de la défense, et basé sur des documents que j’avais rendu publics en 2013 sur le site du Vinvinteur, une émission de télévision quelque peu déjantée qui m’avait recruté, mais dont le site web a disparu. Je me permets donc de republier ladite enquête, consultable sur archive.org, qui archive le web, mais qui n’est pas indexé par Google (& Cie).

Cette semaine, Etienne Gonnu de l’April décrypte le partenariat qui lie Microsoft à l’Éducation nationale depuis un an: le géant américain de l’informatique fournit un «cloud» dans les écoles, forme les enseignants aux logiciels Microsoft… Est-ce bien normal?

La loi française sur la liberté de l’information traitera désormais le code source comme une donnée pouvant être divulguée, au même titre que d’autres informations administratives. Mais il y a une exception: ce droit ne s’appliquera pas si la divulgation du dit code source est susceptible de mettre en danger la sécurité des systèmes d’information du gouvernement.

L’administration réaffirme régulièrement sa volonté d’utiliser les logiciels libres. Mais la mainmise des géants de l’informatique reste difficile à contourner.

La fourniture gratuite, pour une valeur de 13 millions d’euros de produits et services à l’Education nationale, est-elle un acte de mécénat, comme l’affirment le ministère et l’éditeur de logiciels? Ou faut-il en réalité y voir un marché public dissimulé?

L’apprentissage de l’informatique et des outils numériques fait progressivement son entrée au sein des écoles. À l’enjeu éducatif – apprendre aux élèves à utiliser et comprendre les nouvelles technologies dont ils se servent – s’ajoute un enjeu commercial pour de grandes firmes, comme Microsoft, qui cherchent à faire connaître leurs produits auprès des 12,7 millions d’élèves.

L’apprentissage de l’informatique et des outils numériques fait progressivement son entrée au sein des écoles. À l’enjeu éducatif – apprendre aux élèves à utiliser et comprendre les nouvelles technologies dont ils se servent – s’ajoute un enjeu commercial pour de grandes firmes, comme Microsoft, qui cherchent à faire connaître leurs produits auprès des 12,7 millions d’élèves.

La société Mozilla est surtout connue pour son célèbre navigateur Internet Firefox, dont la mascotte est un panda roux, que beaucoup confondent avec un renard, au grand dam des salariés. Mais Mozilla c’est aussi une Fondation qui milite pour un Web ouvert et accessible à tous, à travers notamment un site destiné aux développeurs.

L’Adullact, avec le soutien de l’Etat et de la DINSIC, propose depuis le 1er juillet aux collectivités territoriales qui le souhaitent de se doter du label Territoire numérique libre pour signifier leur engagement envers les technologies ouvertes. La date limite de dépôt des dossiers est fixée au 30 septembre.